赋能课堂教学，促进南明教育高质量发展——2023年暑期南明区教育局开展 “新课标 新课程” 各学科教师专项培训

17号早上培训《地理实践力研究与践行》 秦江老师从三个方面来为我们进行培训，让我对初中地理实践力有了非常深的感悟。地理核心素养包含人地协调观、区域认知、综合思维、地理实践力。地理实践力是新课标中出现的热词，是指人们在考察、实验和调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行为能力。这是地理学科独有的教育理念，是学生获取第一手资料，研究现实世界人地关系的钥匙。研学是地理实践力落地生根的重要方式。在研究学习中行走，在行走中学习合作、求真、修身，研学能让学生在开放性的集体活动中开阔眼界、拓展思维。但是现今贵阳初中地理的研学项目较少，因为有非常多的因素在制约研学项目的开发。如何开发研学项目并实施这还需要我继续思考。

 17号下午培训《新课标背景下的初中地理单元教学思考》 王榕蓉老师分享了大单元教学设计方案的内容和思路。并且对地理中考试题分析与思考十分详尽、有深度。王老师提到我们应以命题人的思路设计复习课的教学方案，当前地理试题的基本特色是试题情境和问题高度契合，多元的能力和素养立意，凸显学科育人价值。在复习过程中应以学生能力培养为重点，创新地理素材呈现方式，以问题为线索开展教学，强化学生在真实情境中分析问题的能力，重视地理实践教学。指导学生转变学习方式，关注学科语言训练、学科思维建立、能力素养发展。这给我们地理复习提供了非常好的思路。

18号上午培训《地理学业试题情境与问题任务建构》 金儒成老师从主题定位、素材获取、情境建构、问题设计、试题应用这几个方面来进行培训，让我受益匪浅，并且对试题建构和初高中衔接有了很多思考。在命制地理题目时一定要聚焦真实情境，基于学生的认知逻辑，明确考点分布、能力与素养考察的侧重，让学生在试题中通过素材总结归纳地理现象和规律，描述地理特征，发现地理问题，学会在生活中解决地理问题；同时在设问时要注重“小切口，大纵深”挖掘素材深度，让问题具有探究性。通过这次培训，以后我要学会利用好原创命题去引领教学，提高课堂的教学质量，让地理课堂生动而又有深度，更好地落实地理学科的必备知识、关键能力和核心素养。

贵阳市第十八中学  徐红果

通过培训，我逐渐明晰了地理大单元教学的实操方法，也逐渐理解了地理教学更多是要教会学生解决地理问题的方法，而通过大单元教学能够比较好的引导学生建构起地理知识的架构，更好地去落实地理核心素养的达成和落地。

贵阳二十六中学  邱兵贵

通过此次培训，获益良多。不管是对地理实践力培养、还是大单元教学以及对地理试题的情景构建，都有了进一步的认识，作为一名年轻老师，更要深入研读新课程标准，加强学习，提升自身能力，才有利于培养学生的核心素养。

北京八中贵阳分校  周方岐

通过参加南明区初中地理学科素养提升专题培训，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。特别是王榕蓉专家把她在上初二地理复习时，怎么开展地理单元教学的方法分享给大家；金儒成专家告诉我们，怎么样进行问题设计以及在教学中如何使用好试题；秦江专家给我们展示了“研行贵阳”课程开发与实验成果。人生是一个不断学习、进步和成长的过程，我很珍惜这次难得的培训机会，培训虽然结束，但是学习的步伐永不停止，未来的蓝图还需要自己绘制，人生还需要自我完善。希望能多一些这样的培训机会，在学习中汲取更多的启迪，以激发智慧，更好提升自己的综合能力。

贵阳市第十四中学  崔艺

通过这一次培训，让我更加明确了大单元教学的概念和方法，在教学方式的摸索和改进中让我更加清晰前行的方式和途径，在以后能够把大单元教学逐步落实于课堂实践。通过对命题的了解，也更明确了在课堂教学，备考复习中，应注意避开的误区，能够更加有效的指导学生。

华附中学  可秋玉

这次培训我分别从地理怎么考，怎么教，怎么拓展三个方面系统的学习了最新的前沿理论，收获颇多，受益匪浅。三位老师结合自身经验出发，内容生动，案例详实，颇具有启发性。每次讲座后还耐心解答题问，让我获得了很多，对今后地理教学很有帮助，感谢！

贵阳市南明区李端棻中学  李瑞晨

本次培训对于我们年轻教师来说犹如一场及时雨，为我们带来了最新的理论知识与最实用的实践成果。秦江专家展示了多年进行的地理实验、研学旅行课程开发等方面落实学生地理实践力的教学成果，用“地理眼”看世界；王榕蓉专家通过展示当今热门话题大单元教学在复习课与常规课的实际运用，再次强调了新课标理念、目标和要求的准确理解与把握；金儒成专家用风趣幽默的语言，理论与实际例题相结合，初中地理命题的试题素材收集、情景建构、问题设计等多个方面为我们的专业发展之路指点迷津。本次培训干货满满，仅仅一天半的时间让我收获良多！感谢三位专家的倾情分享，感谢南明区教师学习与资源中心与邱老师对本次活动的精心安排，今后的日子里我将不断提升自身专业素养，制定自己尝试命制原创题、绘图计划，确保教学与标准要求相一致，落实地理学科核心素养。

贵阳市南明区第一实验中学  白诗纯

“感谢陈老师传授的一些方法技巧，很实用。还有就是要主动学习和了解信息科技的发展，应用于教学。困惑就是学无止境啊，一种追赶时代发展的感觉。”

“对于陈老师的讲座，个人觉得讲得很好。一开始的导入就特别有趣，用有趣的导入来让各位学员老师专注于之后的知识讲解。也在讲解的过程中不仅仅讲授理论知识，更多的是为各位学员老师提供实际的操作技能与方法，有用又有趣。”

“很有意思，实用性强，不枯燥，很幽默，能否把PPT给我们学习一下，好喜欢!”

“都是干货，非常有用!希望以后陈老师多来一些这样的培训，开阔了眼界，收获了知识!”